在你的招股章程中提交什么?

1. 提供一份完整的教员名册表，供计划在此授课的教员使用 新的项目、地点或交付方式
2. 对于一个新项目，证明该机构至少有一名合格的教员 在学科中制定课程并在项目中进行教学
3. 提供支持的证据说明全职教师的人数 是否足以支持该倡议并描述对教师工作量的影响 新的节目，现场或远程交付
4. 对于研究生项目，要证明教师的学术能力和研究能力 在项目中教学的成员，如果适用的话，记录教师的经验 指导学生的研究或创造性工作.

图书馆及学习资源

1. 列出并描述支持一个新项目的特定学科的学习资源
2. 记录特定学科的参考期刊和主要原始材料
3. 描述学生如何在校外的教学场所注册一个新项目 或者在远程教育项目中可以进入特定学科的图书馆学习 资源
4. 描述如何让学生了解图书馆和可供学习的资源 他们如何学习如何访问资源并指导如何使用 在线资源，以及现场图书馆资源
5. 描述支持学生访问和使用图书馆和学习的资源 资源

 

学生支援服务

1. 描述支持学生入学的具体项目、服务和活动 在新项目或校外网站

 

物理资源

1. 描述可用于支持拟议变更的财务资源，包括 拟议改革第一年的预算.
2. 在预算中包括用于机构或组织的合同资源 或者项目的支持服务
3. 包括拟议变更的预计收入和支出以及现金流量
4. 包括一个应急计划，以防预期的收入没有实现

1. 提供机构评估过程的简要描述.
2. 描述该机构将如何将建议的变革纳入整个机构 评估基础设施和流程

1. 提供公共内容A
2. 提供一个或多个将以学分/课程为基础的课程的描述 第一次提出了以能力为基础的教育方法
3. 描述支持基于学分/课程的能力教育的基础设施
4. 描述教师将如何在基于学分/课程的能力基础上接受培训 教育和课程将如何发展
5. 描述为参加学分/课程授课课程的学生提供的技术支持 以能力为本的教育和对教员的技术支持
6. 常用内容B
7. 常用内容C
8. 描述以学分/课程为基础的课程的有效性 教育将被评估
9. 共同内容D

1. 常见内容A
2. 提供第一个课程的描述，该课程将有50%或以上的课程通过远程授课 教育
3. 描述支持远程教学方法的基础设施，包括学习 支持远程教育的管理体制和行政结构
4. 描述教员将如何接受远程教学方法的培训 课程将如何发展
5. 描述为远程授课的学生提供的技术支持 为教员提供方法和技术支持
6. 文件符合标准10.6
7. 文件机构的批准在任何州的远程教育学生 可能是
8. 常用内容B
9. 常用内容C
10. 描述如何评估通过远程授课提供的课程的有效性
11. 常见内容D

1. 实质更改封面
2. 当前的物理地址和建议的物理地址
3. 计划实施日期或搬迁生效日期
4. 描述搬迁的理由和需要
5. 提供搬迁已获机构理事会批准的证据
6. 描述搬迁的计划过程
7. 提供预计受影响的学生人数
8. 描述将在建议地点使用的教学方法 如果它们与当前位置不同
9. 描述在当前地点提供的教育项目和项目 在建议的地点提供
10. 提供支持证据的叙述，全职教师在新的 位置将足够
11. 描述搬迁对图书馆和学习资源的影响
12. 描述搬迁对学生支持服务的影响
13. 描述建议地点的物理设施，以及这些设施是否足够 适当地服务于学校教育项目的需要
14. 描述该机构将如何提供一个健康、安全和有保障的环境
15. 描述可用于搬迁的财政资源，包括三年预算
16. 提供一个应急计划，以防需要资源来资助搬迁 不要具体化
17. 描述搬迁对学生学习成果评估的影响
18. 描述搬迁对学术和学生服务评估的影响

1. 实质性改变求职信
2. 提供当前的任务陈述
3. 提供建议的使命陈述
4. 提供计划实施日期
5. 提供机构理事会批准的证据
6. 描述改变的动力和基本原理
7. 评估对机构投资组合中项目的数量和组合的影响
8. 评估短期和长期对教师数量和组成的影响 术语
9. 评估对员工的影响
10. 描述对机构非学术运作的影响
11. 描述该机构当前的财务稳定性
12. 评估任务变更的财务影响
13. 请描述由于任务变动而可能发生的任何实质性变化

1. 实质更改封面
2. 由实体或实体提供学术内容的一个或多个项目
3. 签订协议的理由
4. 对学生和机构的预期利益的描述
5. 至少一名参加机构人员的姓名和联系信息 实体
6. 证明机构确定协议中的一个或多个实体 为进行实质性变更的目的，如 本政策之合作学术安排定义及指引部分. 
7. 一份机构对参加该计划的学生的意向声明 有资格获得第四章联邦财政援助的人包括 每个项目或项目中符合条件的部分
   1. 如果目的是让学生获得第四项资助 
      • 证明该机构已经评估并达成了诚信结论 根据协议条款，计划(s)标题IV资格和
      • 如果任何一个或多个项目的任何部分不符合第四章援助的资格，请证明 该机构计划传达这一信息 
   2. 如果学生的意图是不接受第四项资助，请证明学校的意图 计划将这些信息传达给受影响的学生
8. 常用内容B
9. 各方签署并注明日期的书面协议副本
   1. 角色和职责
   2. 描述定期安排的评估过程，以验证质量和 完整的内容
   3. 描述的定期审查和批准的各方当然 内容和项目课程
   4. 常用内容B
   5. 评估学生的学习成果和可接受的阈值 学生的学习
   6. 样板语言说明SACSCOC认证不扩展到非SACSCOC 实体和规定机构有责任确保其遵守 参与实体
   7. 定期审查协议的规定，包括续约和终止

1. 实质更改封面
2. 为每个合作院校提供:
   1. 姓名、地址和网址
   2. 机构授信人
   3. 如果认证机构是美国的.S. 教育部认可的机构认证机构
3. 提供主要责任人的姓名和联系方式
4. 所有参与院校之间签署并注明日期的协议副本
5. 对于每一个由USDE认可的机构认证机构认可的合作机构， 每个机构的文件都不是由公家认可的
6. 描述课程设置和毕业要求
7. 记录机构如何满足标准10的规定.9
8. 记录该机构如何考虑和从其他机构授予学分
9. 描述机构监控和确保捐款质量的计划 合作院校所做的工作符合SACSCOC的期望
10. 由SACSCOC认可的机构制定的计划和过程确保 协议似乎并没有导致SACSCOC认证延长的表象 给合作机构
11. 描述课程和其他项目要求是如何转录的 学校将保留正式的成绩单
12. 描述学校计划颁发的单个证书或文凭 各参与院校负责人的印鉴及签署
13. 证明书面协议包含SACSCOC认可的样板语言 不适用于非sacscoc实体
14. 的描述
    1. 任何外部政府或认证机构对该机构或项目的批准 参与协议
    2. 授予本批准的机构使用的质量保证程序
    3. 任何必要的法律或许可批准
15. 参与合作的教员有资格教授指定的文件 由SACSCOC认可的机构提供的组成部分或课程和方法说明 会监控这些资格
16. 机构的实物资源和学习资源的文件 未经USDE认可的认证机构认证

1. 实质更改封面
2. 程序名称
3. 授予证书
4. 教学水平
5. 要添加的交付方法
6. 实现日期
7. 评估影响，增加一种交付方法
8. 证明增加一种授课方式不会对学生产生负面影响 学习成果，学生支持服务，图书馆和学习资源，或机构 金融安全

1. 常见内容A
2. 课程设置
3. 计划的课程安排
4. 为项目提供具体的目标和具体的学生学习成果
5. 描述如何评估学生的学习成果
6. 提供所有课程的课程描述
7. 描述该项目的入学和毕业要求
8. 证明符合标准10.7
9. 描述确保项目质量的行政监督
10. 如果课程是在一个压缩的时间框架内提供的，请描述确定的方法 这种知识和能力水平可以与传统格式的学生相媲美
11. 常用内容B
12. 常用内容C
13. 常见内容D

1. 实质更改封面
2. 项目描述
3. 实现日期
4. 描述增加或减少项目长度的理由
5. 描述变更是如何被机构批准的
6. 描述教师是如何参与审查和批准计划变更的
7. 提供课程前后的比较
8. 描述由于课程长度变化而导致的学生学习成果的变化
9. 提供对学生学习成果变化影响的分析
10. 对于减少节目长度，请解释如何保持节目质量和完整性 用更少的学分和/或更短的时间来完成
11. 解释对学生完成学业时间的影响
12. 解释对学生的经济影响
13. 解释对人员配备和教师工作量的影响

1. 完成实质性变更封面
2. 网站的名字
3. 站点的物理地址或位置
4. 实现日期
5. 说明是否为分校
6. 如果是分校:
   1. 场地在地理上与主校区分开
   2. 现场授课
   3. 场地是永久性的
   4. 网站提供教育课程，可以获得学位、文凭和证书 或其他凭证
   5. 网站有自己的教师和行政机构
   6. 网站有自己的预算和招聘权限
7. 机构必须在机构一级展示监督和管理的能力 通过以下方式为校外教学站点提供持续支持:
   1. 示范学校如何对校外进行行政监督 确保对所有站点的学术控制
   2. 说明机构将如何进行学术评估和评估过程 这包括对每个校外地点进行定期和有力的评估和评估
   3. 展示机构将如何参与持续和彻底的长期规划 申请将教学和其他服务扩展到校外站点
   4. 通过提交审查证明财务资源和财务稳定性 该机构最近的两份财务报表和最近的财务审计 援助的声明
8. 常见内容A
9. 描述学校提供的教育项目
10. 提供在厂址所在州经营的批准文件 如果在州外
11. 提供第一年的课程安排和课程描述 的操作
12. 常用内容B
13. 常用内容C
14. 描述启动和提供持续支持项目所需的财政资源 资源的地点、可用性和来源
15. 新址的年度预算
16. 如果是分校，则需要三年的收入和费用预算

1. 完成实质性变更封面
2. 网站的名字
3. 站点的物理地址或位置
4. 实现日期
5. 说明是否为分校
6. 如果是分校:
   1. 场地在地理上与主校区分开
   2. 现场授课
   3. 场地是永久性的
   4. 网站提供教育课程，可以获得学位、文凭和证书 或其他凭证
   5. 网站有自己的教师和行政机构
   6. 网站有自己的预算和招聘权限
7. 常见内容A
8. 描述学校提供的教育项目
9. 提供在厂址所在州经营的批准文件 如果在州外
10. 提供第一年的课程安排和课程描述 的操作
11. 常用内容B
12. 常用内容C
13. 描述启动和提供持续支持项目所需的财政资源 资源的地点、可用性和来源
14. 新址的年度预算
15. 如果是分校，则需要三年的收入和费用预算

1. 实质更改封面
2. 当前的物理地址和建议的物理地址
3. 实现日期
4. 描述搬迁的理由和需要
5. 搬迁的证据已经得到了该机构董事会的批准
6. 描述搬迁的计划过程
7. 提供受影响的学生人数
8. 描述将在现场使用的教学方法
9. 描述在当前地点提供的课程和将要提供的课程 建议地点
10. 叙述与支持证据表明，全职教师的人数在新的 位置足以支持机构的使命和目标
11. 描述搬迁对图书馆和学习资源的影响
12. 描述搬迁对学生支持服务的影响
13. 描述拟建地点的物理设施，以及这些设施是否足够 满足学校教育项目、支持服务等方面的需要.
14. 描述该机构将如何提供一个健康、安全、可靠的环境 对校园的所有成员
15. 在评估学生学习情况时，描述可用于搬迁的财政资源 每个教育项目的结果
16. 提供一个应急计划，以防需要资源来资助搬迁 不要具体化
17. 描述搬迁对学生学习成果评估的影响 对于每个教育项目
18. 描述搬迁对学术和学生服务评估的影响 支持学生成功